Rehberlik | Olumlu Düşünce | Sınav Kaygısı ve Yenme Yöntemleri

1. Olumlu Düşünce

2. Zaman Nasıl Kullanılmalı

3. Ne İstiyoruz

4. Senden Hızlı Koşmam Yeterli

5. Sınava ve Hayata Dair

6. Ders Çalışmanın da Bir Zamanı Var
7. Amaç ve Başarı

8. Başarı Programla Gerçekleşir

9. Düşünmenin Gücü

10. Sınava Hazırlıkta Motivasyonu Azaltıcı Unsurlar

11. Sınav Kaygısı ve Yenme Yöntemleri

12. Sınav Öncesi Nelere Dikkat Edilmeli

13. Sınav Kaygısından Kurtulma Yolları

 


Sınav Kaygısı ve Yenme Yöntemleri

Kaygı Nedir?

Fiziksel ve duygusal baskı altındayken kendi düşüncelerimiz sonucunda ürettiğimiz olumsuz duygular kaygıyı oluşturur.

Sınav kaygısı sınavla ilgili endişe ve umutsuzluk duygularıyla dile getirilir.

Sınav Kaygısının Nedenleri

Öğrencilerin çoğu sınavı kişiliklerini ölçen bir test olarak algılar. OKS sınavı kesinlikle kişilik testi değil, bir bilgi sınavıdır. Sınavda başarısız olma düşüncesinin bir tehdit gibi algılanması, kaygı düzeyini artırır.

Sınavla ilgili olumsuz düşünceler, öğrencinin kendine güvenini azaltır.

Başarısızlıklar abartılır, başarılar küçümsenir.

Başarı durumu sürekli başkalarıyla karşılaştırılır.

Aşırı genellemeler yapılır, başarı görülmez.

Duygusal davranılır.

Belirli düzeyde başarı zorunluluk olarak görülür.

Aile ve arkadaş grubunun beklenti ve baskıları öğrenciyi bunaltır. Öğrenci, meslek seçimi aşamasında kendi hedeflerini beklentilerden ayırt edebilirse, sağlam bir geleceğe adım atmış olur.

Öğrencinin kişilik yapısı kendi başına kaygıya yol açan bir etkendir. Rekabetçi, mükemmeliyetçi ve kontrolü elinde tutmak isteyen bir yapı kaygıya eğilimlidir.

Kaygı ve Öğrenme

Yoğun kaygı yaşayan genç, öğrenmede başarı gösteremez. Çalışmak için gerekli enerjiyi kaygıyla tüketir ve gerçek performansının altında bir başarı gösterir. Buna rağmen belirli düzeyde yaşanan kaygı çalışmayı bozmayacak seviyede tutulabilirse öğrenciyi çalışmaya ve başarıya yöneltebilir.

Düşünce ve davranış boyutunda yoğun yaşanan kaygı, öğrencinin dikkatini çalıştığı konuya vermesini engeller; öğrenmeyi güçleştirir. Olumlu kaygı düzeyi her öğrenci için farklıdır. Önemli olan düzeyi yakalayıp sürdürebilmektir.

Sınav ve Aile

Anne ve babalar farkında olmadan sınav kaygısına yol açabilecek olumsuz tutumlar sergileyebilmektedirler.

Bu nedenle öğrenci ile ilgili beklentiler yeniden gözden geçirilmeli ve onun sınırları zorlanmamalıdır.

Öğrenciyi başkaları ile karşılaştırmak motivasyonu azaltır. Sınav başarısını yaşamdaki tek amaç gibi göstermek, öğrencide isteksizlik ve tedirginlik yaratır.

Aksine yeteneklerine uygun başarılı olabileceği başka amaçlar belirlemek ona yardımcı olacaktır.

Kaygı İle Başa Çıkma Yolları

Kaygı ile başa çıkmanın ilk adımı kaygı yaratan duygu ve düşüncelerin farkına varmaktır.

Kaygı karşısında davranışlarınız nasıl değişiyor?

Kaygı ile başa çıkmak için hangi yolları denemelisiniz?

Tüm soruları kendi kendinize sorarak kaygınızın altında yatan nedenleri araştırmalısınız.

Sınavla ilgili düşünceleriniz herkesçe kabul edilebilen gerçeklere dayanmalıdır.

Sınavı değerlendirme biçiminiz sınavla ilgili sorunlarınızı çözmeye yardımcı olmalıdır.

Sınava çok az zamanım kaldı ama planlı çalışarak, eksiklerimi tamamlar ve başarılı olabilirim, türünde düşünmeye yönelmelisiniz.

Geçmiş başarısızlıklarınıza üzülmek yerine başarılı olmanın yollarını araştırmalısınız. Başarısız olduğunuzda yakınlarınızın ilgi ve sevgisini yitireceğinizi asla düşünmemelisiniz.

Gün içinde fiziksel egzersizlere ve gevşeme tekniklerine ayıracağınız az bir zaman kaygıyı azaltmanıza yardım edecektir.

Zamanı iyi kullanarak sosyal aktivitelere de yer verebilir ve sınavla ilgili olumsuz düşüncelerden uzaklaşabilirsiniz.

Yaşamda başarı OKSyi kazanmak gibi tek bir koşula bağlı değildir.

Zorlandığınız, çözümünün çok zaman alacağına inandığınız soruları özel bir işaret koyarak, sonradan çözmek üzere geçmelisiniz. Böylelikle kolay, çözebileceğiniz fakat, zaman kaybından dolayı, ulaşamadığınız bir çok soru kazanılmış olur.

Yanlış cevapların doğru cevaplara olumsuz etkisi düşünülerek, doğruluğundan emin olmadığınız soruları cevap kağıdına kodlamayınız. Eğer seçenekleri ikiye düşürmüşseniz, sizce ağırlığı olan seçeneği işaretleyebilirsiniz.

Cevap kağıdını doğru kodlamaya özen göstermelisiniz. Cevap kağıdı üzerinde çözdüğünüz testi ve soru numarasını görerek kodlamalısınız.

Cevapları kaydırma riskini ortadan kaldırmak için, elden geldikçe birebir kodlama yapmalısınız.

Soru köklerinde olumsuzluk eki olan sözcüklerin altı çizilidir; dikkatli olmalısınız.

Testlerdeki sorulara, önyargılı yaklaşmamalısınız. Unutmayınız ki, bu sorular sizin düzeyinize uygun hazırlanmıştır. Size en zor gelen konudan dahi mutlaka çözebileceğiniz sorular vardır.

 

12. Sınav Öncesi Nelere Dikkat Edilmeli »